同志们：

今天，我来到 XX 第一中学，围绕 “践行教育初心，造福一方百姓” 这个主题，和大家交流。教育是国之大计、党之大计，是最大的民生、最基础的工程。我们肩负着为党育人、为国育才的神圣使命，必须以实干回答好 “我是谁、为了谁、要什么、做什么” 的时代课题。

一、认清身份，把 “我是谁” 刻进灵魂深处

认清身份，是干好一切工作的前提。我们站在教育的讲台，面对的是一个个鲜活的生命，承载的是一个地方的长远发展。每一位教职工都要经常问一问自己：我是谁？我从哪里来？我的职责是什么？

第一，我们是党的教育工作者。这个身份不是抽象的，而是具体的。我们的一言一行、一举一动，都要体现党的教育方针，落实立德树人根本任务。基础教育具有基础性、先导性战略地位，是国民教育体系的根基，是孩子们成长成才的起点。根基不牢，地动山摇。我们要自觉把教育放在党和国家事业全局中去认识、放在 XX 县发展大局中去把握，放在学生成长成才的历程中去衡量。不能把使命当成一份职业，更不能把它当成一份差事、一份责任。

第二，我们是人民教师。人民教师来自人民、为了人民、服务人民。群众把最宝贵的孩子交给我们，就是把最大的信任