尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
非常荣幸能够上台发言。2026年高考已经落下帷幕,回望三年班主任工作,我最深的感悟便是:教学质量是学校发展的生命线,是班级育人的核心根基。所有亮眼的成绩,都源于对教学质量的极致坚守,源于日复一日的扎实深耕。
在上一届高考中,我们班交出了一份不负学校、不负韶华的答卷。全班51名学子,强基上线30人,本科上线50人。班级学子百花齐放,李天、王意诺两位同学以593的高分领跑班级,分别被中国矿业大学、天津商业大学择优录取。同时,崔怡圆梦河北师范大学、张博森考入河北大学,王洋、姚锦阳顺利被河北医科大学录取,石佳豪、王紫轩等多名同学考入河北农业大学,同时,杨贺宁、崔兆康、李明俊、张北辰等同学分别被南京工程学院、华北理工大学、黑龙江大学、内蒙古工业大学等重点高校录取。
成绩揭晓之时,我深深体会到教育工作的温暖与价值。多位家长第一时间发来孩子的成绩单,接连打来电话致谢。其中张北辰的家长满怀感慨:“真没想到孩子能取得这么优异的成绩,三年辛苦,多亏了老师的悉心教导与不离不弃!”那一刻,所有的早出晚归、所有的耐心坚守、所有的细碎付出都有了意义,所有的辛苦疲惫都化为满满的成就感与幸福感。
这份成绩的取得,离不开学校的精准引领,离不开各科任课老师的同心协力,更离不开我们对教学质量核心要求的落地践行。结合三年带班实践,总结了三点经验。
一、狠抓背诵落实,夯实学科根基
严格落实学校教学要求,各科老师常态化抽查背诵、复盘重点知识,日日清、周周结。狠抓基础过关,杜绝知识漏洞,为学生提分增效筑牢根本。