关于铸牢中华民族共同体意识宣传教育活动存在问题的整改报告

一、查摆出的主要问题

自2026年以来，我校在推进铸牢中华民族共同体意识教育方面取得了一定进展，但对照新时代党的民族工作高质量发展要求，对照立德树人根本任务，对照广大师生对高质量民族团结进步教育的期待，我们在宣传教育活动的丰富性、系统性、实效性方面仍存在明显不足，主要表现在：

1.活动形式较为单一，吸引力感染力有待提升。现有活动多以理论讲座、政策宣讲、主题班会等传统形式为主，虽然覆盖面较广，但形式创新不足，未能充分运用新媒体、新技术、新载体。互动式、体验式、沉浸式活动偏少，对青年学生的吸引力、感染力不够强，部分活动存在“走过场”现象，未能真正入脑入心。

2.活动内容深度广度不足，系统性整合不够。活动内容多集中于政策解读和宏观叙事，与学科专业结合不紧密，与中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的深度融合不够。未能充分挖掘和利用校史、地方史中的民族团结进步资源，未能将共同体意识教育有机融入课程思政、社会实践、校园文化建设等各环节，教育的系统性、连贯性有待加强。