XX单位2026年学习教育自查报告：学查改一体推进 知信行有机统一

树立和践行正确政绩观学习教育启动以来，某单位党组（党委）深入贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，坚持学查改一体推进，认真落实学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育等各项工作安排，推动学习教育有序开展、取得阶段性成效。现将自查情况报告如下。

一、学习研讨开展情况

（一）系统组织理论学习，夯实思想根基

单位党组（党委）把深化理论武装作为学习教育的首要任务，制定专项学习计划，分层分类组织学习研讨，推动学习教育入脑入心、走深走实。在学习内容上，以《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》为基本教材，贯通学习习近平总书记关于本领域本系统的重要讲话和重要指示批示精神，深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，引导党员干部系统把握正确政绩观的丰富内涵和实践要求。在学习形式上，举办领导班子读书班2期，集中学习研讨5天，班子成员围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”开展交流发言，每人撰写学习体会文章2篇。组织理论学习中心组专题学习6次，围绕科学决策与务实发展、显绩与潜绩的关系、长远发展与当期目标的统筹等主题开展研讨交流。在覆盖延伸上，依托“三会一课”、主题党日等载体，组织基层党组织开展集中学习46次，专题党课12次，覆盖全体党员438人，参学率达到98.6%。