县委学习教育工作总结报告：凝心铸魂强根基 锤炼作风促发展

自学习教育开展以来，县委坚决贯彻落实党中央决策部署及省委、市委工作要求，紧紧围绕树立和践行正确政绩观学习教育目标任务，牢牢把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，紧密结合全县经济社会发展实际，精心组织部署，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改与建章立制。全县各级党组织和广大党员干部政治站位进一步提高，思想根基进一步夯实，政绩观得到校准端正，干事创业精气神有效激发，学习教育取得扎实成效。现将有关工作情况总结报告如下。

一、主要工作做法与成效

（一）聚焦政治铸魂，抓实头雁示范领学

县委始终把抓好理论学习作为首要政治任务，坚持领导干部带头示范，构建起上下联动、协同推进的理论学习格局。

一是突出扛牢责任， 推动组织领导抓到位。县委成立由县委书记任组长、相关县领导任副组长的学习教育领导小组，抽调35名精干力量组成4个巡回指导组和1个综合协调组，建立健全“每周例会调度、半月现场通报、月度质效评估”工作机制。累计印发工作指引12期、工作提示18份，确保学习教育政治方向不偏、规定动作不漏、工作节奏不松。

二是突出示范带动， 推动关键少数学到位。充分发挥县委常委会“头雁效应”，严格落实“第一议题”制度，县委常委会集中学习22次，系统研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，围绕“高质量发展”“全面从严治党”“树立正确政绩观”等专题开展研讨交流8次。举办为期7天的县处级领导干部专题读书班，围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等根本性问题深入研讨，通过集中自学、专家辅导、专题研讨相结合的方式，示范带动全县82个县直部门和12个乡镇（街道）领导班子开展集中学习研讨360余次。