XX开展《全国党员教育培训工作规划（2024-2028 年）》中期评估自评报告：深学强基固本 提质增效育人

根据《全国党员教育培训工作规划（2024-2028年）》部署要求，某单位党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对2024年以来党员教育培训工作进行系统评估。经自评，规划任务推进有序，中期目标基本实现，党员教育培训的政治性和实效性持续增强。现将有关情况报告如下。

一、中期评估工作开展情况

（一）强化统筹部署，压实培训责任。某单位党委把实施《规划》作为党的建设基础性、经常性工作，纳入年度党建工作要点和基层党组织书记抓党建述职评议内容，建立党委统一领导、组织部门牵头、基层党组织落实、相关部门协同的工作格局。一是明晰责任链条。党委会议先后6次专题研究党员教育培训，制定年度培训计划3份，明确班子成员联系指导、党支部书记直接负责、党务干部具体实施的责任体系。二是细化任务分工。围绕理论教育、党性教育、履职能力培训和日常教育管理，分年度列出重点任务36项，逐项明确责任部门、完成时限。三是强化督促落实。对19个基层党组织开展全覆盖督导2轮，反馈并整改课程安排不均衡、学时登记不规范等问题17个，推动任务落实到人。

（二）细化任务清单，规范推进流程。坚持把制度规范贯穿需求调研、计划制定、组织实施、结果评价全过程，逐步形成有计划、有课程、有记录、有考核的工作闭环。某单位党委结合462名党员岗位分布和学习需求，通过问卷调查、座谈访谈等方式收集意见286条，形成理论学习、业务提升、基层治理、作风建设4类课程清单。针对领导干部、党支部书记、党务工作者、青年党员和新发展党员分别制定培训安排，实行开班前审方案、培训中抓纪律、结业后评成效。累计举办主体班次12期、专题辅导28场、网络专题班6期，培训党员1236人次；普通党员完成年度规定学时比例由2024年的91.6%提高到2026年上半年的97.2%。