关于深入开展树立和践行正确政绩观学习教育的动员部署讲话

同志们：

今天把大家召集起来，主要任务是就落实上级《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神，对咱们接下来的学习教育工作进行一次全面的动员和深度的交底。

政绩观，说到底就是我们当干部的“总开关”。但在这项重要政治任务的推进落实中，我发现有些单位还在犯迷糊：到底谁该学？谁牵头？怎么学？甚至有的地方还想搞形式主义那一套。今天，我们就把这些问题摊开来说清楚，画出红线，定下规矩。

一、搞清楚“谁来学”：既要抓住“牛鼻子”，也要确保“全覆盖”

很多同志看文件，只看到了“以县处级以上领导班子和领导干部特别是‘一把手’为重点”，就以为这只是高级干部的事，普通党员干部跟着听听就行了。这是极其错误的认识！

首先，“关键少数”必须站前排。县处级以上班子和“一把手”，手握资源、拍板决策，你们的政绩观歪一点，地方的发展就会偏离轨道。所以，在这个群体上，我们的要求最高、督导最严。你们不仅要带头学，还要带头查、带头改。

其次，“绝大多数”一个也不能少。《通知》的全称写得很清楚，是“在全党开展”。我们的基层干部天天和群众打交道，你们的作风就是党和政府的形象。所以，学习教育必须延伸到每一个支部、每一名干部。

第三，班子和个人都要“过筛子”。我们在检视问题时，既要看班子集体在重大决策、项目规划上有没有急功近利，也要看干部个人是不是有贪大求洋的冲动。不能用班子的集体责任掩盖个人的问题，也不能让个人替班子“背锅”。