学习教育自查评估报告范文

根据上级统一部署和工作要求，XX部门将深入贯彻学习教育作为重大政治任务，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，精心组织实施，扎实有序推进。现将自查评估情况报告如下：

一、主要做法与成效

(一)强化理论武装，推动学习教育走深走实。坚持把理论学习作为首要任务贯穿始终，着力构建多层次、全覆盖、常态化的学习体系，不断夯实抵制“四风”的思想堤坝。以上率下“领学”定向。XX切实发挥“头雁效应”，第一时间成立学习教育领导小组及办公室，主要负责同志亲自抓、负总责。理论学习中心组先后组织专题学习X次，开展研讨X次。部门主要负责同志带头讲专题党课X次，重点解读核心内容。班子成员严格落实双重组织生活制度，深入所在支部和分管领域讲党课、作辅导共计X场次，引领带动全体党员干部深学细悟。支部组织“促学”落实。各支部充分发挥战斗堡垒作用，严格落实“三会一课”、主题党日等制度。累计开展“学规定、转作风、强担当”等主题党日活动X场次，组织专题学习研讨X场次。建立支部学习台账，详细记录学习内容、参与人员、交流发言要点及学习成果转化计划，确保学习有痕、落实有效。专家辅导“深学”解读。邀请专家学者举办专题辅导报告X场次，深入解读权威读本，结合《条例》等法规制度，重点剖析公务接待、津补贴发放、差旅报销、会议活动等易发多发风险点，运用通报的典型案例进行警示教育，引导党员干部准确掌握纪律红线、政策界限。创新载体“活学”增效。积极拓展学习载体，在部门内网开设学习教育专栏，推送学习资料、工作动态、警示案例X篇。聚焦“违规吃喝警示”“整治指尖形式主义”等主题，开发制作“作风建设微课堂”短视频X期。